| 課程名稱 | 課程內容 | 課程收益 |
| 產品經理設計思維訓練營 | 以基于敏捷的設計思維為基礎,幫助學員認識產品設計;學員對產品設計的過程有直觀的感觀感受 | 讓學員在實際的場景模擬、演練和小組討論中,切實提高用戶需求、設計新產品的過程,進而在實際工作中應用到具體的問題解決中 |
| 跨越產品需求泥沼 | 本培訓要求學員把在實際工作中遇到的客觀狀況與問題帶來到課堂上,把培訓現(xiàn)場變成尋找問題解決方案、思路和方法的“路演” | 老師全程指導,及時做針對性講解,理論講解與落地實踐有效結合 |
| 產品經理訓練營 | 產品的市場定位、產品的商業(yè)分析、產品的應用場景規(guī)劃、產品的用戶體驗設計、產品的需求分析與規(guī)格化、產品開發(fā)過程中產品經理與開發(fā)團隊的溝通與協(xié)作、產品的驗證、產品的推廣運營策略等產品生命周期(PLC)中6大階段的13個主題 |
提升產品經理各項綜合技能 最大化地實現(xiàn)培訓效果向實際工作技能的轉化與落地 |
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產品經理訓練營之 市場洞察與產品規(guī)劃 |
理解公司級經營戰(zhàn)略,洞察市場,明確產品的市場定位策略明確產品的創(chuàng)新戰(zhàn)略,并且需要切實保障產品創(chuàng)新與公司級經營戰(zhàn)略對齊 |
提升市場洞察與產品規(guī)劃能力 并可直接采用公司實際產品作為演練案例 |
| 用戶故事:從入門到精通 |
用戶故事是當前敏捷項目管理中,最重要也是
最主流的需求編寫工具。在過去的多年工作經
驗中,我發(fā)現(xiàn)很多團隊在編寫用戶故事的過程
中,遭遇了以下難點: ■什么是用戶故事,以及任何使用用戶故事與 團隊溝通交流 ■編寫用戶故事所需要的基本知識 ■用戶故事與需求的關系 ■漸進明細的添加用戶故事細節(jié) ■驗收標準的確定與編寫 ■如何將用戶故事進行拆分 |
針對企業(yè)當前面臨的問題或挑戰(zhàn),與真實項 目/產品相結合,引導學員共創(chuàng),打開創(chuàng)新 思維之門,用一周的時間設計出全新的產品 /服務流程,為用戶提供極致體驗 |